班级管理的具体措施有哪些

作者:职校招生网 时间:2020年10月28日06时52分37秒 99

摘要:2020-10-18 13:59:13 文/董玉莹 班级管理应该因地制宜,应该与自己的实际情况而定。下面是小编整理的的一些具体措施,供参考! 新学期班级管理具体措施 1、培养学生的集体意识和集体荣誉感,意识到自己生活在班集体中,自己的一言一行影响班级荣誉。 2、制...

2020-10-18 13:59:13文/董玉莹

班级管理应该因地制宜,应该与自己的实际情况而定。下面是小编整理的的一些具体措施,供参考!

班级管理的具体措施有哪些


班级管理的具体措施有哪些

新学期班级管理具体措施

1、培养学生的集体意识和集体荣誉感,意识到自己生活在班集体中,自己的一言一行影响班级荣誉。

2、制定适合本班的班规,对违反班规的学生及时进行教育指导。

3、利用中午习字时间,对学生强化写字指导。

4、加强班干部的培养,让班干部明确职责,尽到自己的职责,并要求班干部在学习纪律方面严格要求自己,做学生的表率。

6、采取奖励机制,对取得点滴进步的学生进行及时表扬。

7、加强与家长的联系,使家长关注孩子的成绩,指导家长辅导孩子完成作业。

班级管理的措施

1、确立班级的奖励制度,首先建立好班级的人事安排,如下:

普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部

班级管理员分为:卫生管理员,垃圾管理员,粉笔管理员,财产管理员;

小组长分为:收发小组长和背默小组长

课代表分为:语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表,音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

班干部分为:班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员;

2、德育评比细则:

评比时间:双周星期五

评比周期:两周一次

评比范围:每小组

评比方式:由班长牵头,小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后,根据每位组员在两周内的表现进行综合评分,评定特优、优、良、差、特差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出,如讨论决定后提出,不予受理。)

评分以十分制起评,零分以下为特差,零——五分为差,六——十五分为良,十五分——二十分为优,二十一分以上为特优;

每小组根据这个评分结果上报到班主任处,由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”,佩戴标志,张榜公布在黑板上,并选出一位最优生,由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出四位“班级之龟”,公布在黑板报的批评栏中。(“班级之龟”只能从差和特差中选出,没有不选)

奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学,除张榜公布外,

,还可得到一定的奖励,奖励资金由班费出,另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选,入团优先评分前列的同学,班干部由从中择优担任。

惩罚制度:凡获得“乌龟”称号的同学,罚扫地一周,并要在全班做检讨,必要的通知家长到学校协商解决。

加分项:

1、能按时完成老师布置的家庭作业,练习和练习册,加一分。

2、能按时完成老师交给的背默任务,并且完成情况良好,加一分,特别好加二分。

3、能坚持完成好自己的劳动任务,不偷懒,且劳动成果好,加一分;

4、能保证每节课积极举手回答问题,并得到老师的点名表扬的加二分;

5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学,加一分;

6、为班级争得校内荣誉的同学,加二分;争得校以上到县级荣誉的加四分;市级到省级荣誉的加六分;国家的加十分;

7、积极为班级建设出谋划策的同学,其建议得到班级采纳的,加二分;

8、每次每科考试80分以上的同学加二分,70——79分加一分,满分加四分;(期中和期末翻倍)

9、干部能坚持带头完成任务,协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分,特别好的加三分。(此项由班长和班主任协商评出)能关心帮助同学,和同学相处融洽,不骂人,不讲脏痞话,不偷东西的同学加二分;

11、能听从老师安排,尊敬老师,见到老师能主动打招呼的同学加一分;

12、每两周内不出现学校扣分情况的,全班每人加二分;

13、全班参加学校活动得奖的,每人加二到五分。

14、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学,视情节加二到五分,

15、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。

16、勤俭节约、不随便吃零食,不大手大脚花钱的同学,可加一分。

扣分项:

1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册,扣二分。

2、不能按时完成老师交给的背默任务,并且完成情况太差,扣二分。

3、不能坚持完成好自己的劳动任务,经常偷懒,扣二分;

4、每节课不能积极举手回答问题,并得到老师的点名批评的扣二分;

5、作业完成情况不好并得到老师批评的同学,扣二分;

6、得到班内处分的同学扣二分,得到校级处分的同学扣五分,为班级日常评比扣了分的同学,扣三分(不重复计);

7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学,视其情节轻重扣二——五分每次每科考试零分的同学,扣五分,不及格的同学扣二分;(期中和期末翻倍)

9、干部不能坚持带头完成任务,不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣二分,特别差的扣三分。班干部起内哄的视其情节轻重扣二——十分;(此项由班长和班主任协商评出)

10、不能关心帮助同学,和同学相处不融洽,骂人,打架斗殴,讲脏痞话,偷东西的同学二——十分;

11、早恋的同学一经发现,扣十分,并通知学校和家长处理;

12、凡犯重大失误,经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣三到五分;

13、每两周内出现学校扣分情况的,全班每人扣二分;

14、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣一到五分。

15、赌博的同学一经发现,每人每次扣五——十分。

16、每两周内经干部检查,个人卫生没有注意的同学,每次扣一分。

17、校徽没有佩戴好的同学,每人每次扣一分。

班级管理措施

班名:心天空(暂定,请大家出谋划策)

班训:做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心。

班级目标:每天进步一点点,自信自主我最强。

班级公约:

小学生,爱学习,有礼貌,守纪律。

勤锻炼,身体棒,爱生命,讲安全。

发言响,勤开口,爱动脑,细观察。

做事情,不拖拉,惜时间,学本领。

对父母,要孝顺,对老师,要尊重。

对自己,严要求,宽待人,乐奉献。

负责任,肯担当,要诚实,守信用。

不浪费,不攀比,节资源,爱自然。

好学生,人人夸,乖宝贝,人人爱。

班规:

一、红领巾

负责人:

1、每天必须正确佩戴红领巾(夏季是队徽),如果忘佩戴,无论扣分与否,一律上交两条红领巾。

2、多余的红领巾有负责人保管,借出的红领巾需及时归还。

3、每节下课后和出教室门前,需检查自己红领巾是否佩戴。

二、教室地面卫生

负责人:

1、每天值日的大组负责打扫本班教室地面卫生和门前走廊的卫生,有大组长负责组织组员认真打扫,每个组员必须听从组长安排,配合组长工作。

2、该哪一大组的学生打扫卫生,要提早20分钟到校。

3、打扫卫生的顺序是:扫地、拖地、摆桌子。(负责擦瓷砖和黑板的同学与扫地、拖地的同学同时进行)每次清洁不超过20分钟。

4、每天打扫的时间为下午放学。早上和中午为清扫,时间不超过10分钟。

5、打扫完有负责人认真检查合格后,才算完成任务。

6、每人负责保持好自己周围的地面卫生,每节课下课先捡干净自己周围的垃圾,对齐桌子再出去玩。

三、门、窗、灯、电扇

负责人:

1、拿钥匙的学生要比别人来的稍早一些,锁门前要把所有窗户所好,灯、电扇关掉。

2、 上室外课时负责人要关好灯、风扇才可关门离开。

四、上课

负责人:

1、每节课都端端正正坐好,认真听讲,不开小差,不跑神,不玩东西。

2、积极回答老师的问题,举手回答问题,声音要洪亮,做到每个角落的学生都能听得见。

3、别人回答问题时,要尊重别人,认真聆听,不得交头接耳。

4、上课时不靠后面学生的桌子,不提前面学生的凳子。

5、有事有病必须请假,可以用电话请假,也可以家人来请假,总之不能不给老师说就不来校上课。

六、课间

负责人:

1、注意安全,不打架,不骂人,做一些危险性小的游戏。

2、别人做游戏时不去打搅别人,不和别人捣乱。

3、做操站队要做到快、静、齐,带队到操场后不围着玩,赶快把队散好,前后左右照齐。

4、做操时认真做好每个动作,真正起到锻炼身体的作用。

七、放学

负责人:

1、听到“站队”的口令,迅速出教室站队,不准慢慢吞吞。

2、排队走时,也要时时把队照齐。

3、在大门口把队再次排整齐,与老师相互问好后才可离校。

4、不准不站路队,自己回家,如发现,视为严重违反纪律。

八、作业

负责人:

1、家庭作业是指在家完成的作业,一律让家长检查,并签字。

2、家庭作业完不成的学生,来校之后将作业重做一次。

3、在校作业是指在学校内完成的作业,在校的每项作业必须按老师规定的时间上交。

4、如果作业没完成,放学自觉留下来,写完交了再走。

九、其他

1、以上各条例如果被扣分,被扣分的个人或小组,必须在一星期内把扣的分挣回来。

2、各小组长、各大组长必须切实负起责任,各学生必须配合班委、组长的工作。

3、以上各条例谁违犯哪一条,站在条例前把那一条反复念读,直到记住为止。

星级学生评比加减分细则:品德星

加星:1.好人好事,上报班长,经证 实加一颗星相对突出的事迹可酌情再加星。

2.好人好事,受到学校以为的表彰,经证实加三颗星;相对突出的事迹酌情再加星。

扣星:1.周一升旗仪式或做操无故缺席减两颗星。

2.进入学校没有佩戴红领巾减一颗星;若因此班级规范星扣分则减三颗星。

3.损坏学校公共设施等,视情节严重性扣星。

4.有打架、恶性争吵、骂人说脏话等现象出现,一次减一颗星,若情节严重酌情再扣星。

智慧星(与基础学科挂钩):

加星:1.每次听写、口算测试满分加一颗星。

2.每次测验一百分加三颗星;与前次比有进步加一颗星。

3.参加各类学科性比赛加两颗星;获奖者再加星,一等奖加五颗星,二等奖加三颗星,三等奖加两颗星。

4.参与各类作文比赛加两颗星;获奖者再加星,一等奖加五颗星,二等奖加三颗星,三等奖加两颗星。文章在报刊、杂志发表加五颗星。

5. 平时作业5次优加星或100分加一颗星。

扣星:1、作业迟交、漏交,若能在规定时间内补交则不扣星,如超过规定时间尚未上交一次减一颗星。

2.考试作弊减十颗星。

3.课堂上扰乱老师同学教学秩序,视情节相应扣星。

体育星(包括体育课和课间体育活动):

加星:1.眼保健操、早操受到表扬加一颗星;

2.参加学习体育类比赛加两颗星;获奖者再加星,一等奖加五颗星,二等奖加三颗星,三等奖加两颗星。

扣星:1.做操时被值日班长或老师批评减一颗星;

2.下课进行危险游戏、不文明游戏,视情节而定。

艺术星:

加星:1.音乐、美术课受到老师特别表扬加一颗星。

2.参加各类艺术类比赛加两颗星;获奖者再加星,一等奖加五颗星,二等奖加三颗星,三等奖加两颗星。

扣星:1.音乐、美术课影响课堂秩序减一颗星

2.音乐、美术和艺术类作业没有完成或没交减两颗星

综合实践星(包括小队活动、综合能力、劳动值日等方面):

加星:1.组织小队活动加三颗星。参与加一颗星;活动者表现突出加三颗星。

2.能在课外积极搜集查找有价值的资料,为班级做贡献者加三颗星。(如出板报、复印、布置教室等)。

3.注意保洁工作,值日特别认真或主动拾起路边垃圾者加一颗星。

扣星:1.值日不认真或缺席减一颗星。

2.破坏别人劳动成果(卫生扣分、垃圾乱扔等),视情节扣星。

家庭表现综合分:

加星: 1、一周内家长评价有三次优秀或以上加一颗星。

2、家长特别表扬加一颗星。

扣星:1、一周内家长评价有两次差或更糟糕的减一颗星。

2、和长辈顶嘴,不尊重长辈者视情节严重减星。

注:1、积累十颗小星星换取一个大苹果,五个大苹果满足一个合理并且能够实现的愿望。

2、各项优秀学生的评比中星星颗数将作为一大依据。

3、期末根据星星的颗数评定星级学生。

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文章标题:班级管理的具体措施有哪些

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关键词:班级,管理,具体,措施,哪些

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