一年级排队整齐小妙招有哪些

作者:职校招生网 时间:2020年10月24日11时16分32秒 67

摘要:排队小妙招 1.“照相”法,即在教师给学生排好队后,让学生用自己的小手模仿照相机,把左右两边的同学“照”下来,让学生在兴趣中记住自己的位置,同时,也帮助左右两边的同学记住了位置。 这种游戏的方法,不仅使学生产生浓厚的兴趣,而且使同学之间增进...

排队妙招

1.“照相”法,即在教师给学生排好队后,让学生用自己的小手模仿照相机,把左右两边的同学“照”下来,让学生在兴趣中记住自己的位置,同时,也帮助左右两边的同学记住了位置。

一年级排队整齐小妙招有哪些

这种游戏的方法,不仅使学生产生浓厚的兴趣,而且使同学之间增进了友谊,培养了学生互相关心、互相帮助的精神。

一年级排队整齐小妙招有哪些

2.低年级学生的形象记忆能力较强,如果在课前教师准备一些小图片,在课上,让学生根据自己的喜好来挑选,在学生挑好后,根据图案的不同,分别在不同图案的线后站成纵队,并提出明确要求,互相谦让,不挤,不抢,不推人,学生能够较快的站好队。

又提出要求,能不能按身高由矮到高排队呢?学生们能较快的把队伍排好,我又提问,能不能从高到矮排队呀?很多学生都指挥起来,最后一名同学与第一名同学互换位置,学生按照这个自己想出的方法,迅速把队伍调整过来。

在这个练习中,充分发挥学生的学习自主性,及提高学生在活动中分析问题与解决问题的能力,逐渐帮助学生提高自我锻炼的意识,养成自我锻炼的习惯,从而形成终身体育意识的目的。

排队方式多样化

不同场合,不用用途,可以有不同的排队方式,打破一条队伍排到底的模式。让不同的排队方式,

,激发孩子们排队的热情,延伸排队的教育作用。

1.高矮排队法——最常规的一种排法,可以在每日出操、学校大集会中使用。

2.高速排队法——为了刺激学生快速整理好手头事务,先完成的先站位,适用于中餐、放学的列队。

3.小队编排法——以小队为单位,队长为排头,通过小队竞赛,有利于促进排队效果,提高工作效率,同时达到促进小团队建设的目的。可以用在运动会、春游、健康检查等活动中。

路队要求多样化

行进在不同场合,不同地点,要有不同的规定,打破“快静齐”简单的一刀切的单调要求,让指令更加明确,更接地气。

行进篇:

1.走平地路段——安静整齐不脱节

2.走楼梯路段——脚步轻轻靠右行

3.走地库路段——静音慢步小心走

集结篇:

1. 操场排队——大步摆臂原地踏

2. 礼堂排队——小步快走定位站

3. 餐厅排队——禁声紧随一米等

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文章标题:一年级排队整齐小妙招有哪些

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关键词:一年级,排队,整齐,妙招,哪些

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